DEPRESJA

według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) na depresję cierpi na świecie około 350 mln osób. Choroba ta zajmuje czwarte miejsce na liście najpoważniejszych problemów zdrowotnych. Na depresję choruje około 1,5 mln Polaków. Coraz częściej zapadają na nią także dzieci. Samobójstwa, będące często wynikiem depresji, to druga po nieszczęśliwych wypadkach przyczyna śmierci młodych ludzi w przedziale wieku 15 do 19 lat. Niestety depresja jest często lekceważona zarówno w szkole, jak i w domu rodzinnym ucznia, bo w społeczeństwie panuje powszechne przekonanie, że młodzi ludzie nie mają dużych problemów. Tymczasem nieleczona depresja zdezorganizuje życie młodego człowieka, a w skrajnych sytuacjach doprowadza do tragedii.
Depresja nierzadko dotyka także uczniów szkoły podstawowej. Obniżanie się wieku pacjentów z depresją jest przede wszystkim wynikiem nasilających się przemian społeczno-kulturowych i rosnących wymagań wobec młodych ludzi. Szybkie tempo życia, brak czasu dorosłych na zajęcie się sprawami dzieci oraz obarczanie pociech coraz większą odpowiedzialnością może sprzyjać zachwianiu ich zdrowia psychicznego. Także rola ucznia może wnieść wiele niepokojów w funkcjonowanie młodego człowieka. Wkraczając w środowisko szkolne wnosi wprawdzie ze sobą pewne własne doświadczenia (choć nie zawsze aprobowane w szkole), ale też spotyka się z różnorodnymi nowymi zdarzeniami i oczekiwaniami, którym musi sprostać.
Obchodzony w lutym Światowy Dzień Walki z Depresją jest okazją do mówienia o tej poważnej chorobie, potocznie postrzeganej jednak jako nieumiejętność "wzięcia się w garść". To właśnie obiegowe opinie powodują, że jej objawy nie są traktowane poważnie przez otoczenie. Tymczasem długotrwały smutek, poczucie nieszczęścia i przygnębienia wpływa na całe otoczenie osoby - i tak, jeśli choruje na przykład matka, dziecko codziennie styka się z chorobą, samo przejmuje nastrój domu, ma poczucie winy, że nie umie pomóc kochanej osobie i w końcu nie chce żyć.
O rozpoznawaniu depresji u uczniów, symptomach choroby, metodach pomocy oraz funkcjonowaniu w środowisku szkolnym  pisze pedagog szkolna i terapeutka Edyta Palicka.

Zapraszam do lektury Katarzyna Krysztofiak