KONCEPCJA PRZEDSZKOLA

MISJA PRZEDSZKOLA

Nasze przedszkole wspiera dziecko w jego drodze do osiągnięcia sukcesu na miarę jego możliwości .

WIZJA PRZEDSZKOLA

Wizja przedszkola to dziecko ciekawe świata, radosne aktywnie uczestniczące w życiu przedszkola, twórcze i samodzielne w działalności zabawowej i edukacyjnej podejmowanej na rzecz własnego rozwoju, uczciwe i prawdomówne,odpowiedzialne i obowiązkowe,kulturalne i tolerancyjne,świadome zagrożeń.

Wizja naszego przedszkola to placówka przyjazna,przygotowująca dzieci do podjęcia nauki w szkole, nastawiona na osiągnięcie sukcesu. Umożliwiająca wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględniająca w swoich działaniach potrzeby środowiska. Akceptacja każdego dziecka.

I. Zadania główne

Dydaktyka

1. Przedszkole realizuje zadania określone w podstawie programowej
2. Absolwenci przedszkola są przygotowani do dalszej edukacji.
3. Przedszkole stwarza warunki do wyrównywania szans edukacyjnych,

Wychowanie

1. Stymulowanie całościowego i harmonijnego rozwoju dziecka zgodnie z jego indywidualnym tempem - nauka przez aktywne działanie
2. Uczenie dzieci współdziałania i współżycia w grupie rówieśniczej
3. Rozróżnianie wartości dobra i zła
4. wychowujemy dziecko w odpowiedzialności za środowisko(planeta ziemia)

Opieka

1. Przedszkole zapewnia opiekę w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa
2. Jednolitość oddziaływań opieki i wychowania przedszkola i środowiska rodzinnego.

II. Procesy zachodzące w przedszkolu

Przedszkole systematyczni zmierza do pełnej realizacji założeń koncepcji, ewentualnie wprowadza zmiany do niej

Nauczyciele współpracują ze sobą i własnym przykładem potwierdzają głoszone wartości w tym wartość kultury osobistej, dobra, współpracy, zasad demokracji oraz przestrzegania praw i odpowiedzialnego wywiązywania się z obowiązków. Nauczyciele są otwarci na innych ludzi i problemy pojawiające się w środowisku społecznym.

III Funkcjonowanie przedszkola w środowisku lokalnym.

Rodzice są ważnymi partnerami, współdecydują w sprawach przedszkola i wyrażają swoją opinię na temat pracy. Opinie i sugestie rodziców są rozpatrywane pod kątem polepszenia warunków działania przedszkola. Kadra pedagogiczna wspiera rodziców

w wychowaniu dzieci oraz organizuje dla nich formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Przedszkole podejmuje inicjatywy na rzecz środowiska przyrodniczego i społecznego

Współpracuje z instytucjami działającymi na rzecz dzieci, a także promującymi zdrowie, zachowania przyjazne przyrodzie, bezpieczeństwo, edukację czytelniczą.

Kalendarz wydarzeń przedszkolnych i uroczystości pozostaje w ścisłym związku z tradycjami lokalnymi, narodowymi, a także wypracowanymi tradycjami własnymi.

W środowisku lokalnym promuje swoje działania oraz zdrowie, ekorozwój.

Tradycje przedszkolne:

Zostały ukształtowane w ciągu wielu lat

• Pasowanie na przedszkolaka
• Jesienne spotkania
• Pikniki rodzinne
• Mikołaj
• Wigilia przedszkolna
• Bal przebierańców
• Dzień Babci i Dziadka
• Przegnanie zimy, powitanie wiosny
• Zajęcia otwarte dla rodziców
• Konkursy przedszkolne i międzyprzedszkolne
• Dzień Mamy i Taty
• Pożegnanie starszaków
• Wycieczki
  O wszystkich wydarzeniach informujemy rodziców poprzez informator dla rodziców, stronę internetową oraz bloga .

IV. Zarządzanie przedszkolem

Miejskie Przedszkole nr 22 mieści się na ul. Kopalnianej 4d .Jest placówką publiczną prowadzoną przez Miasto Katowice. Jest to placówka 3 oddziałowa.

Do przedszkola uczęszczają dzieci od 2,5 do 6 lat. Pracuje w ciągu roku szkolnego

od godz. 6.00 do godz.17.00

W ramowym rozkładzie dnia są uwzględnione 3 posiłki.

Przedszkole zatrudnia kadrę pedagogiczną posiadającą wysokie kwalifikacje pedagogiczne, zatrudnia nauczycieli specjalistów: psychologa, logopedę, rehabilitanta oraz katechetę . W przedszkolu panuje życzliwy klimat współdziałania, a nauczyciele wzajemnie wspierają się w organizowaniu i i realizacji procesów wychowania i edukacji dzieci.

Baza przedszkola

Przedszkole dysponuje 3 salami zajęć, salą rekreacji i pięknym ogródkiem do zabaw. Dbamy o to, aby sprzęty do zabaw były sprawne i bezpieczne.

Naszym celem jest ciągłe doposażanie przedszkola w nowe zabawki edukacyjne, meble do sal, środki dydaktyczne w celu stworzenia dzieciom coraz lepszych warunków pobytu w przedszkolu.

PRIORYTETY - KIERUNKI ZMIAN

1. Promocja zdrowia
2. Rozszerzanie działań ekologicznych o nowe projekty.
3. Doskonalenie systemu współpracy z rodzicami i środowiskiem.
4. Bogacenie bazy przedszkola (sprzęt, wyposażenie, zabawki)